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艺考文化课集训学校以活动为载体，注重学生的体验，提高艺考学生道德素养。艺考文化课学校以教师、附近学生、附近家长共同学习践行艺考文化课集训学校的准则为基本形式，广泛深入的开展学习践行规则守则活动。分学习理解、附近巩固、附近实践内化、附近总结表彰四个阶段，通过读、附近背、附近写、附近行、附近评等活动，帮助艺考文化课集训学校的学生养成“孝敬父母、附近尊敬长辈、附近友爱兄弟、附近诚信严谨、附近读书好学、附近修心养性”的良好品德，形成人格，构建良好的校风。
不会学习的人将是二十一世纪的新文盲。高考艺考文化课集训积极的进行艺考文化课学习方式的改革。在艺考文化课教学研讨过程中及时关注艺考文化课集训的学生的学习过程与方法，发现、本地探究、本地研究等认识活动，使在艺考文化课集训的学习过程更多地成为艺考文化课学生发现问题、本地提出问题、本地分析问题、本地解决问题、本地掌握方法的过程，从而实现艺考文化课集训学生成绩的进步与。似的艺考文化课学生成为一个发展的高素质人才，在明年考取上自己的理想大学。
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