1纸、听写纸片、草稿纸片和废弃的废纸如餐巾纸 2部分同学习惯差，保洁意识不够。如爱撕纸玩，又没有把垃圾扔到垃圾桶里 3大部分人没有制止他人乱扔乱丢的勇气，明哲保身 4清洁值日责任心不够 附问卷设计： 1、你在学校里丢过垃圾吗？ A经常 B偶尔 C没有 2、你在学校里吃过东西吗？ A经常 B偶尔 C没有 3、吃了东西后的垃圾你扔到什么地方呢？ A地上 B垃圾桶 C别人抽屉 D自己抽屉 4、你主动拣过垃圾吗？ A经常 B偶尔 C没有 5、你为随地丢垃圾而被罚吗？ A经常 B偶尔 C没有 6、你的周围有垃圾时，你是怎么做的？ A捡起来 B视而不见 C踢到他人位子上 7、你当清洁值日时，对工作职责了解吗？ A了解 B 不太了解 C不了解 8、你当清洁值日时，对工作负责吗？ A 不负责 B 不太负责 C负责 9、你觉得保持清洁重要吗？ A重要 B不重要 C不知道 10、你认为怎么才能做好我学校的保洁工作？（请简要回答） 在以上的调查中有80%的同学在学校里丢过垃圾，60%的同学在学校里吃东西，令人想不到的是有50%的同学都曾把垃圾丢在地上，还有10%的人把垃圾踢到别人位上，然而主动捡过垃圾的还不到30% ，制止他人乱扔乱丢的更是少之又少。另外有10%的同学被补做清洁，其中有几个已经不止一次了。总之大部分的同学还是知道随地丢垃圾的坏处，就是控制不

1径及比表面积、孔隙率等要求。（2）一次发酵：混合料通过布料机均匀布料后覆盖功能膜，在鼓风系统作用下，发酵体内形成低压内腔，使堆体在均匀供氧条件下实现好氧发酵。一次发酵周期14d，发酵后污泥含水率达55%。（3）二次发酵：二次发酵周期9d，发酵过程中通过翻堆供氧，终发酵成品通过装载机出料。部分熟料作为回料再次进入预处理系统。二次发酵后出泥含水率为40%[3]。（三）建筑物设计，二期好氧堆肥发酵车间位于污水厂北侧、污泥处理区的西侧、一期发酵车间的南侧。发酵车间尺寸151.4m×40.8m，高12.45m，地面标高为5.30m，结构设计采用排架结构，中间设中柱，跨度为24m及16m，开间为7～9.25m。屋盖部分采用钢管平面桁架，下部采用钢筋混凝土排架柱。二期发酵车间分为3个区域，西侧为预处理车间，东侧由布料平台分为一次发酵区和二次发酵区。（1）预处理车间：该区尺寸28.0m×40.8m，布置有中控室及熟料仓库。预处理车间西侧毗邻污泥脱水机房，二期脱水后的污泥通过皮带输送机输送到预处理车间，再与辅料、回料混合后输送进入一次发酵区。车间内分别设置有污泥、回料、辅料加料机，混合料进料、出料、熟料等带式输送机，以及混合破碎机等设备[4]。（2）一次发酵区：该区域尺寸123.4m×20.54m